JAKARTA — Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia (Kemenag RI), resmi menggandeng Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh untuk menyelenggarakan Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) tahun 2026. Komitmen kemitraan tersebut tertuang dalam Nota Kesepahaman (Memorandum of Understanding/MoU) guna mensertifikasi sebanyak 300 guru madrasah.
Prosesi penguatan kerja sama sekaligus serah terima dokumen kesepakatan berlangsung di Hotel Luminor Pecenongan, Jakarta, pada Jumat (13/11/2026). Dalam forum tersebut, LPTK UIN Ar-Raniry hadir diwakili oleh Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kelembagaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK), Prof. Dr. Ismail, M.Ag., bersama Sekretaris Program Studi PPG LPTK UIN Ar-Raniry, Azmil Hasan Lubis, M.Pd., yang mewakili Dekan FTK UIN Ar-Raniry, Prof. Safrul Muluk, S.Ag., M.A., M.Ed., Ph.D., selaku pejabat penanda tangan dokumen MoU. Sementara itu, pihak Kementerian Agama dihadiri langsung oleh Direktur GTK Madrasah, Dr. Fesal Musaad, M.Pd.
Total kuota 300 mahasiswa yang dialokasikan kepada LPTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh tersebut tersebar ke dalam empat bidang studi madrasah, yaitu Guru Kelas Madrasah Ibtidaiyah (MI) sebanyak 150 orang, Guru Kelas Raudhatul Athfal (RA) sebanyak 110 orang, Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) 22 orang, serta Akidah Akhlak 18 orang. Seluruh rangkaian perkuliahan pada tahun 2026 ini dirancang menggunakan skema pembelajaran daring penuh (full online), selaras dengan pola PPG Daljab Transformatif yang diusung oleh Kementerian Agama RI.
Direktur GTK Madrasah Kemenag RI, Dr. Fesal Musaad, M.Pd., menjelaskan bahwa kerja sama ini merupakan bagian dari langkah strategis kementerian dalam mengakselerasi penuntasan antrean sertifikasi guru madrasah secara nasional.
“Saat ini Direktorat GTK Madrasah terus berupaya menuntaskan proses PPG bagi seluruh guru madrasah yang belum terpanggil. Insyaallah, tahun depan kami menargetkan dapat memfasilitasi PPG bagi 200.000 guru madrasah sebagai wujud komitmen Kemenag RI dalam meningkatkan kesejahteraan sekaligus kompetensi mereka. Guru yang hebat akan melahirkan generasi yang hebat,” ujar Fesal Musaad.
Lebih lanjut, Fesal menekankan pentingnya peran LPTK sebagai garda terdepan yang bersentuhan langsung dengan para mahasiswa selama masa pendidikan. Ia mengimbau agar kualitas pelayanan akademik terus dioptimalkan sehingga para guru mendapatkan pengalaman belajar yang bermutu.
“Kami juga mendorong LPTK untuk menghadirkan layanan pengembangan diri berbasis daring bagi para alumni PPG. Hal ini penting untuk menunjukkan bahwa LPTK senantiasa hadir mendampingi pengembangan profesionalisme guru, tidak hanya saat proses pendidikan berlangsung, tetapi juga berkelanjutan setelah mereka menyandang status alumni,” tambahnya.
Selain membahas teknis pelaksanaan perkuliahan dan percepatan sertifikasi, pertemuan di Jakarta tersebut turut mengagendakan penguatan standar pelayanan prima bagi peserta PPG serta perancangan ekosistem pemberdayaan alumni pasca-kelulusan.
Merespons arahan tersebut, Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kelembagaan FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Prof. Dr. Ismail, M.Ag., menyampaikan apresiasi atas kepercayaan besar yang diberikan oleh Direktorat GTK Madrasah kepada kampusnya.
“Kami menyambut baik dan siap menindaklanjuti seluruh arahan Direktur GTK Madrasah, mulai dari optimalisasi layanan akademik selama perkuliahan daring hingga pengembangan platform pembinaan berkelanjutan bagi alumni,” ungkap Ismail.
Ia menegaskan bahwa LPTK UIN Ar-Raniry berkomitmen menjaga tata kelola penyelenggaraan PPG Daljab Transformatif secara akuntabel dan berorientasi mutu. “Amanah untuk mendidik 300 guru madrasah ini menjadi tanggung jawab institusional bagi kami dalam mendukung visi Kementerian Agama melahirkan tenaga pendidik madrasah yang profesional, adaptif, dan berdaya saing,” pungkasnya.
